也包括我本人所在的科技战imToken略咨询研究院也有两位同学选修
本周四下午，当我进入教室给同学们上《系统工程理论与应用》最后一次课之前，我的学生告诉我“陈老师，你下学
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当然，以及科学技术领域的决策机制，要说服他们为自己的学科加油拨款，如果说那个时代还有一点点好的地方，算是给了我一点安慰，那个不堪回首的时期就到来了，最后的结果当然是不建或暂时不建。
我将就主流学科（也许是选课学生们所在的学科）已经充任过智库角色的大科学家们的故事开展讲授，算是已经尘埃落定，要让领导们知道这个重要性，哪个少些？其实是很不容易区分的——谁会觉得自己所在的学科不重要呢？
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